Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Kłecku - oferta, zapisy, godziny

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. hm. Zygmunta Imbierowicza w Kłecku to publiczna placówka edukacyjna dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami intelektualnymi — od stopnia lekkiego po głęboki — oraz ze sprzężeniami i zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). Ośrodek łączy edukację specjalną z terapią i wychowaniem, oferując kompleksową opiekę od wczesnego dzieciństwa aż po szkołę podstawową. Placówka dysponuje własnym transportem oraz stołówką z dietami dostosowanymi do indywidualnych potrzeb.

Chcę skontaktować się z ośrodkiem lub sprawdzić dojazd → Kontakt i dojazd Chcę dowiedzieć się więcej o wczesnym wspomaganiu rozwoju (WWRD) → Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWRD) Szukam informacji o przedszkolu specjalnym i planie dnia → Przedszkole specjalne Chcę poznać ofertę edukacyjną szkoły podstawowej → Szkoła Podstawowa Specjalna nr 2 Chcę sprawdzić zasady zajęć rewalidacyjno-wychowawczych → Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze Szukam informacji o posiłkach i dietach specjalnych → Stołówka i żywienie Szukam odpowiedzi na najczęstsze pytania o zapisy i funkcjonowanie ośrodka → FAQ

Kontakt i dojazd

Siedziba ośrodka mieści się przy ul. Gnieźnieńska 7, 62-270 Kłecko. Telefony kontaktowe: 61 427 01 57, 693 397 507.

Placówka zapewnia nowoczesne busy szkolne, które dowożą dzieci do szkoły i odwożą do domu — to istotne ułatwienie logistyczne dla rodziców z terenu gminy i okolic. W ośrodku funkcjonuje również własna stołówka oferująca domowe śniadania i obiady, z uwzględnieniem diet specjalnych oraz nieograniczonym dostępem do wody w ciągu dnia.

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka (WWRD)

Wczesne wspomaganie rozwoju (WWRD) skierowane jest do dzieci niepełnosprawnych i ich rodzin — od momentu stwierdzenia niepełnosprawności aż do rozpoczęcia nauki w szkole. To kluczowy etap, w którym specjaliści pracują nad stymulacją rozwoju dziecka jeszcze przed wejściem do systemu szkolnego.

Aby skorzystać z WWRD, potrzebna jest opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju wydana przez zespół orzekający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej. Zajęcia prowadzi zespół wykwalifikowanych terapeutów: pedagog specjalny, oligofrenopedagog, psycholog, logopeda, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej oraz specjalista komunikacji alternatywnej. W wyjątkowych przypadkach zajęcia mogą odbywać się w domu dziecka.

Miesięczny wymiar zajęć wynosi od 4 do 8 godzin — w uzasadnionych przypadkach może zostać zwiększony za zgodą organu prowadzącego.

Przedszkole specjalne

Przedszkole specjalne przyjmuje dzieci od 3. do 7. roku życia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, które posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Możliwe jest odroczenie obowiązku szkolnego do 9. roku życia.

Praca odbywa się w małych grupach liczących od 3 do 5 dzieci, co pozwala na budowanie indywidualnych relacji i dostosowanie metod do potrzeb każdego przedszkolaka. Placówka wykorzystuje komunikację wspomagającą i alternatywną (AAC), w tym system PECS (wymiana obrazkowa), plany dnia i aktywności oraz program Mówik umożliwiający komunikację za pomocą symboli i syntezatora mowy.

Przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 7:00–15:00, natomiast zajęcia dydaktyczne odbywają się w godzinach 8:00-13:00.

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 2

Szkoła Podstawowa Specjalna nr 2 prowadzi edukację zintegrowaną i praktyczną dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym, a także z niepełnosprawnościami sprzężonymi i zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD). Nauczanie opiera się na codziennych doświadczeniach uczniów, realnych sytuacjach życiowych oraz aktywnym działaniu — dzieci uczą się przez praktyczne czynności, które przygotowują je do samodzielnego funkcjonowania.

Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze

Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze przeznaczone są dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim. Ich celem jest stymulowanie wszechstronnego rozwoju oraz umożliwianie funkcjonowania w codziennym otoczeniu zgodnie z indywidualnym potencjałem.

Realizowane są w małych grupach 3–4 osobowych lub indywidualnie, co buduje poczucie bezpieczeństwa i pozwala na bezpośrednią pracę z każdym uczestnikiem. Wymiar zajęć wynosi 20 godzin tygodniowo w formie zespołowej lub 10 godzin tygodniowo w formie indywidualnej — jedna godzina zajęć trwa 60 minut.

Stołówka i żywienie

Ośrodek prowadzi własną kuchnię, która zapewnia dzieciom zdrowe, domowe posiłki. Śniadania i obiady przygotowywane są z uwzględnieniem indywidualnych diet oraz specjalnych potrzeb żywieniowych wychowanków. W ciągu dnia dzieci mają nieograniczony dostęp do wody.

FAQ

1. Jak zapisać dziecko do przedszkola lub szkoły w ośrodku?

Wymagane jest orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną. W przypadku WWRD potrzebna jest opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju. Szczegółowe informacje o procedurze zapisu można uzyskać telefonicznie pod numerem 48 693 397 507.

2. Jakie są godziny przyjęć w przedszkolu?

Przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 7:00–15:00. Zajęcia dydaktyczne odbywają się w godzinach 8:00-13:00.

3. Co oferuje poradnia psychologiczno-pedagogiczna współpracująca z ośrodkiem?

Ośrodek współpracuje z publiczną poradnią psychologiczno-pedagogiczną, która wydaje orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego oraz opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju — dokumenty te są podstawą do przyjęcia dziecka do przedszkola, szkoły lub WWRD.

4. Czy ośrodek zapewnia transport dla dzieci?

Tak, placówka dysponuje nowoczesnymi busami szkolnymi, które dowożą dzieci do szkoły i odwożą do domu.

5. Czy w ośrodku są posiłki dla dzieci z alergiami i na dietach specjalnych?

Tak, stołówka uwzględnia indywidualne potrzeby żywieniowe dzieci, w tym diety eliminacyjne i specjalne.

6. Jak wyglądają zajęcia rewalidacyjne — grupowo czy indywidualnie?

Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze realizowane są w małych grupach 3–4 osobowych lub indywidualnie, w zależności od potrzeb dziecka. Wymiar to 20 godzin tygodniowo (zespołowo) lub 10 godzin tygodniowo (indywidualnie).

7. Czy zajęcia WWRD mogą odbywać się w domu?

Tak, w wyjątkowych przypadkach zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju mogą być realizowane w domu dziecka, choć standardowo odbywają się w placówce.

Materiał źródłowy stanowiła strona soswklecko.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.