Do szkół w powiecie gnieźnieńskim trafiły 74 zestawy sprzętu do nauki zdalnej

Do szkół w powiecie gnieźnieńskim trafiły 74 zestawy sprzętu do nauki zdalnej

FOT. Powiat

W szkolnych salach pojawia się sprzęt, który ma ułatwić prowadzenie lekcji, gdy część zajęć trzeba przenieść przed ekran. Do placówek prowadzonych przez Powiat Gnieźnieński dotarła kolejna partia urządzeń przekazanych w ramach ogólnopolskiego programu finansowanego z KPO. To efekt współpracy z Ministerstwem Cyfryzacji i NASK, a w tle widać prosty cel: mocniejsze zaplecze dla nauki zdalnej i hybrydowej.

  • Kolejna partia sprzętu weszła do szkolnego obiegu
  • W jednym zestawie są narzędzia do obrazu i dźwięku

Kolejna partia sprzętu weszła do szkolnego obiegu

Sprzęt przekazano nieodpłatnie na podstawie umowy zawartej między Skarbem Państwa – Ministrem Cyfryzacji, reprezentowanym przez NASK–PIB, a Powiatem Gnieźnieńskim. To część przedsięwzięcia dotyczącego wyposażania szkół i instytucji w urządzenia oraz infrastrukturę ICT, tak aby zajęcia mogły być prowadzone sprawniej, także wtedy, gdy nie odbywają się wyłącznie w tradycyjnej klasie.

W tym przypadku chodzi o 74 zestawy sprzętu do nauczania zdalnego. Takie wsparcie nie rozwiązuje wszystkich szkolnych problemów, ale daje placówkom konkretny, techniczny fundament: pozwala lepiej organizować lekcje, łączyć obraz z dźwiękiem i przygotować się na różne scenariusze pracy.

Za całym projektem stoją środki z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności. W skali kraju unijne dofinansowanie dla tego przedsięwzięcia wynosi 99 408 735,28 zł.

W jednym zestawie są narzędzia do obrazu i dźwięku

Każdy komplet został skompletowany tak, by można było prowadzić zajęcia bez szukania elementów osobno. W paczce znalazły się:

  • tablet piórkowy bez ekranu,
  • słuchawki z mikrofonem,
  • mikrofon ze stacją do zbierania dźwięku z sali,
  • kamera,
  • wysoki statyw,
  • HUB USB,
  • instrukcja i poradnik użytkowania.

To zestaw przygotowany pod lekcje, w których liczy się nie tylko przekaz, ale też czytelność obrazu i dobra jakość dźwięku. Dla szkoły oznacza to większą swobodę w organizowaniu zajęć zdalnych i hybrydowych, a dla nauczycieli – gotowe narzędzie, które można od razu włączyć do pracy.

na podstawie: Starostwo Powiatowe w Gnieźnie.

Ilustracja wykorzystana w artykule została pobrana z zewnętrznego źródła (Powiat). W przypadku zastrzeżeń dotyczących praw do zdjęcia prosimy o kontakt.